什么是智慧教育?絕不僅是簡單的“老師在網(wǎng)端上課,學(xué)生在屏幕前聽課”。更重要的是,利用信息化手段,推動教學(xué)方式的變革,促進(jìn)教育資源的平衡。
3月5日,江蘇省教育廳召開“數(shù)說‘十三五’,一同看教育”系列活動發(fā)布會。 江蘇省教育廳 圖3月5日,江蘇省教育廳召開“數(shù)說‘十三五’,一同看教育”系列活動發(fā)布會,發(fā)布江蘇省“十三五”期間智慧教育發(fā)展成果。澎湃新聞了解到,江蘇省在全國率先全面啟動智慧教育建設(shè)。截至 2020 年底,全省 5912 所中小學(xué)和 137 所普通高校參與申報智慧校園。其中,公辦普通高校申報率達(dá) 100%。
在推動教育現(xiàn)代化的過程中,信息化究竟能帶來哪些助益?最直接的體現(xiàn),就是在疫情期間,江蘇支撐了全省1000多萬師生線上教學(xué)。
此外,江蘇上線的校園疫情防控系統(tǒng),實現(xiàn)了全省 1.5 萬余所學(xué)校疫情信息快速報送及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,這也讓2020年江蘇成為全國第一批正式開學(xué)的省份。
對于優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均的難題,江蘇主打“名師空中課堂”、“城鄉(xiāng)結(jié)對互動課堂”和“網(wǎng)絡(luò)名師工作室”等蘇派“三個課堂”建設(shè),推動優(yōu)質(zhì)資源普惠共享,縮小城鄉(xiāng)教育差距。
以“城鄉(xiāng)結(jié)對互動課堂”試點工作來看,江蘇建設(shè)了450個互動教室,實現(xiàn)全省鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校全覆蓋。也就是說,如果南京金陵中學(xué)的老師正在學(xué)校上課,徐州某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生也可以同步收看,還可以和老師互動。
面向“十四五”,“江蘇教育將抓住人工智能發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇,將人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新一代信息技術(shù)作為重要驅(qū)動力,推動教育信息化轉(zhuǎn)型升級。”江蘇省教育廳一級巡視員洪流說。