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2499月開(kāi)學(xué)季，人們?cè)僖淮伟涯抗饧性诹私逃袠I(yè)上，而隨著5G時(shí)代的來(lái)臨，各種高科技也為教育行業(yè)帶來(lái)了革新。近日，兩堂別開(kāi)生面的5G示范課分別在蘇州第六中學(xué)和江蘇省蘇州中學(xué)開(kāi)課，引發(fā)了人們熱議。
據(jù)了解，這兩堂特殊的示范課背后依托的是蘇州移動(dòng)與蘇州市電化教育館（下稱蘇州電教館）聯(lián)合打造的5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)5G應(yīng)用目前已經(jīng)取得了階段性成果。
蘇州作為5G的先發(fā)城市，也是新型智能科技的首批受益者。5G示范課開(kāi)講，也預(yù)示著5G技術(shù)已經(jīng)在教育領(lǐng)域逐步走向了應(yīng)用，讓智慧教育邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方式推進(jìn)，"小步快跑"打造樣板基地
筆者注意到，在蘇州市委市政府推出《5G產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2019-2025）》等政策的指引下，由中國(guó)移動(dòng)牽頭，率先將5G網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋蘇州校園，并推進(jìn)5G技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景模擬與落地。
據(jù)教育部公布的2019年度"智慧教育示范區(qū)"創(chuàng)建項(xiàng)目名單所示，全國(guó)僅十個(gè)市區(qū)入圍，難能可貴的是，蘇州位列其中。因此，基于5G網(wǎng)絡(luò)的場(chǎng)景式電化教育示范館落戶蘇州，既有得天獨(dú)厚的創(chuàng)新環(huán)境，也有其作為示范基地的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
（5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室一角。）
基于5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，高清遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、VR沉浸式課堂等教育創(chuàng)新應(yīng)用走入蘇州學(xué)子的課堂?？梢哉f(shuō)，以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的方式推進(jìn)5G技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，相當(dāng)是用"小步快跑"的理念，打造了樣板實(shí)驗(yàn)基地，是一種創(chuàng)新之舉，也為5G在智慧教育領(lǐng)域的普及與推廣打下的堅(jiān)實(shí)的根基。
其一，通過(guò)5G音樂(lè)大師課，學(xué)校師生可以感受在線互動(dòng)、雙師課堂等真實(shí)場(chǎng)景。在蘇州市電化教育館的演播廳，筆者看到，古箏音樂(lè)教師李莉聲情并茂地演奏著《彝族舞曲》，而她的對(duì)面卻沒(méi)有一名學(xué)生，只有一塊高清大屏。屏幕里，身在蘇州第六中學(xué)的八名學(xué)生正認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)揣摩。40分鐘的課堂里，學(xué)生將老師手指的細(xì)微變化盡收眼底，老師則能夠精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生彈奏的音調(diào)。
據(jù)李老師介紹，音樂(lè)節(jié)奏主要靠時(shí)間來(lái)承接，1秒鐘內(nèi)可演奏半拍、一拍甚至四拍，若網(wǎng)絡(luò)有延時(shí)，學(xué)生就不能很好地把握節(jié)奏變化，所以線上授課對(duì)網(wǎng)絡(luò)延時(shí)的容忍度非常低。而5G音樂(lè)大師課基于5G教育虛擬專網(wǎng)，利用5G高速率、低時(shí)延的網(wǎng)絡(luò)特性，打破空間限制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程音樂(lè)授課、異地合奏等場(chǎng)景的"零時(shí)差"銜接，讓學(xué)生們能夠與老師隔空雙向互動(dòng)，強(qiáng)化了教學(xué)指導(dǎo)、分享、實(shí)時(shí)反饋效果。
（5G音樂(lè)大師課，古箏老師隔空對(duì)蘇州第六中學(xué)的學(xué)生們教授《彝族舞曲》。）
其二，借助中國(guó)移動(dòng)Cloud XR平臺(tái)，5G+VR課堂也展現(xiàn)出其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。在江蘇省蘇州中學(xué)高二年級(jí)的一堂素質(zhì)教育課上，學(xué)生們圍桌而坐，頭戴VR眼鏡，和老師一起暢游西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，不時(shí)發(fā)出陣陣感嘆。同時(shí)，在蘇州市電化教育館的5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室里，體驗(yàn)者戴上VR眼鏡，就能"秒入"素質(zhì)教育課堂，不僅能清晰地環(huán)視教室的每一個(gè)角落，還能與學(xué)生們一起同步觀看西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。
5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室依托中國(guó)移動(dòng)Cloud XR平臺(tái)，將大量復(fù)雜計(jì)算渲染轉(zhuǎn)移到云端進(jìn)行，可容納海量?jī)?yōu)質(zhì)的XR（擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)）內(nèi)容，連接各形態(tài)終端設(shè)備，并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出多種交互式XR教學(xué)產(chǎn)品，延展出更加豐富的教學(xué)場(chǎng)景。目前平臺(tái)上已部署多人互動(dòng)火災(zāi)演練、化學(xué)教學(xué)等VR課程，用于江蘇省蘇州中學(xué)的實(shí)際教學(xué)之中。據(jù)學(xué)校老師反饋，5G+VR課堂不僅提升了同學(xué)們的參與感，還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，頗受歡迎。
（蘇州中學(xué)內(nèi)，著學(xué)生們通過(guò)5G+VR觀看西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。）
這一切都得益于5G網(wǎng)絡(luò)在校園內(nèi)的快速鋪開(kāi)。5G網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室通過(guò)在有5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋的區(qū)域部署"校園網(wǎng)關(guān)"及"校園邊緣計(jì)算云平臺(tái)"，搭建起5G教育虛擬專網(wǎng)，并在蘇州電教館試點(diǎn)打造了一個(gè)中心云總部——蘇州5G教育中心云，實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)統(tǒng)籌管理、數(shù)據(jù)上傳分析等功能；在金閶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蘇州市第六中學(xué)和江蘇省蘇州中學(xué)分別部署5G教育邊緣云，解決了目前教育數(shù)字化過(guò)程中遇到的海量計(jì)算、存儲(chǔ)、鏈路帶寬、規(guī)?；瘧?yīng)用并發(fā)等問(wèn)題，從而獲得一系列"開(kāi)箱即用"的教育應(yīng)用。
5G深入教學(xué)場(chǎng)景，為教育行業(yè)革新
實(shí)際上，蘇州電教館只是5G在教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景上的創(chuàng)新。而5G在教育行業(yè)的應(yīng)用，也早有成功案例。
例如，南通移動(dòng)的"5G智慧課堂"，就在推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源共享上，讓5G技術(shù)優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致。在南通正余初中，學(xué)生可以通過(guò)5G全息投影技術(shù)，接受海中老師的遠(yuǎn)程講課，不僅師生互動(dòng)十分便捷，全程的教學(xué)體驗(yàn)也趨于極致。
（南通正余初中的5G智慧課堂）
除此以外，無(wú)錫移動(dòng)"5G+云視訊"助力遠(yuǎn)程支教的案例，也生靈活現(xiàn)的將5G的速度、流暢性等展現(xiàn)出來(lái)。據(jù)媒體報(bào)道，６月24日，在無(wú)錫通德橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)和新疆阿合奇縣團(tuán)結(jié)小學(xué)的課堂上，兩地師生通過(guò)中國(guó)移動(dòng)"5G+云視訊"進(jìn)行了一堂跨越4700公里的教學(xué)課程。
（無(wú)錫通德橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的5G智慧教室）
據(jù)了解，此次遠(yuǎn)程教學(xué)是無(wú)錫軍分區(qū)2020年援疆的網(wǎng)絡(luò)支教項(xiàng)目之一。無(wú)錫移動(dòng)根據(jù)無(wú)錫軍分區(qū)的需求，為學(xué)校搭建了5G網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)應(yīng)用"云視訊"進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，讓優(yōu)秀的志愿者老師與偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們?cè)僖矝](méi)有距離，千山萬(wàn)水只有一屏之隔。
由此可見(jiàn)，以5G教育專網(wǎng)為基，以中國(guó)移動(dòng)Cloud XR平臺(tái)為器，智慧校園的建設(shè)以及智慧教育事業(yè)的發(fā)展正在進(jìn)行。隨著越來(lái)越多的教育場(chǎng)景、校園應(yīng)用場(chǎng)景被挖掘，更多的5G智慧教育應(yīng)用即將破土而出，而5G+教育的創(chuàng)新發(fā)展之路也愈加清晰。
5G+教育全面開(kāi)花，智慧教育時(shí)代已來(lái)臨
實(shí)際上，我國(guó)的智慧教育在今年迎來(lái)了一個(gè)非常好的發(fā)展契機(jī)。
首先，在國(guó)家新基建的政策東風(fēng)下，智慧教育的推進(jìn)有著良好的孕育土壤。今年疫情期間，在教育部倡導(dǎo)的"停課不停教"、"停課不停學(xué)"等政策的推動(dòng)下，各種云教學(xué)、云學(xué)習(xí)、在線教育等模式風(fēng)起云涌，互聯(lián)網(wǎng)化的智慧教育滲透率逐步攀升，智慧教育前進(jìn)了一大步。
值得一提的是，智慧教育絕不僅僅是各類教育資源"上云"，更包括了多種智能設(shè)備在各個(gè)教學(xué)場(chǎng)景的真實(shí)應(yīng)用。
其次，因?yàn)樾滦图夹g(shù)的不斷涌現(xiàn)，對(duì)一些嚴(yán)重依賴師資資源、線下場(chǎng)景的教育類科目帶來(lái)顛覆式的改變。
例如，過(guò)去需要線下進(jìn)行的體育課程、需要老師真人面對(duì)面授課的外語(yǔ)類課程，也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢逃男滦蛻?yīng)用場(chǎng)景。隨著5G、人工智能、VR/AR、體感硬件及軟件等新型技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代，讓過(guò)去只能停留在線下的教育項(xiàng)目搬到線上有了可能。
而2020年風(fēng)靡一時(shí)的直播，更是讓教育行業(yè)迎來(lái)了新一波的變革浪潮。這一方面歸因于人們對(duì)于內(nèi)容形式的需求變化，另一方面，更得益于5G帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)速度大提升。
再次，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源集中在一二線城市的現(xiàn)狀短期內(nèi)無(wú)法改變，因此教育行業(yè)也存在著嚴(yán)重的教學(xué)及師資資源不平衡現(xiàn)象，這也倒逼線上教育蓬勃發(fā)展。而因?yàn)橛辛巳斯ぶ悄堋?G等新型技術(shù)，這些難題可以得到一定程度的緩解。
因此，智慧教育在模式、技術(shù)、產(chǎn)品上的推陳出新，其價(jià)值是不言而喻的。除了解決國(guó)內(nèi)不同地區(qū)教育資源不平衡的難題外，對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)效率、效果也起到了革命性的作用。而5G作為教育行業(yè)的新型技術(shù)應(yīng)用，最為重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之一，其賦能未來(lái)的作用也是不言而喻的。
總而言之，5G電教館在全國(guó)智慧教育示范區(qū)蘇州的落地，讓我們看到了5G改變智慧教育的更多可能，而其創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的研究成果，必將在不久的將來(lái)遍地開(kāi)花、走向全國(guó)各地。因?yàn)橹袊?guó)移動(dòng)等運(yùn)營(yíng)商在5G應(yīng)用場(chǎng)景等方面的長(zhǎng)期探索與堅(jiān)持深耕，智慧教育的未來(lái)也將充滿無(wú)限可能。
